NATEKU
NATEKU projektet blev afsluttet i 2010. Projektet havde det overordnede formål at styrke den naturfaglige kultur på en række folkeskoler i Herning Kommune, Silkeborg Kommune, Randers Kommune og Viborg Kommune.
Midlet var et udviklingsarbejde på skolerne over 3 år, hvor naturfagsteam på den enkelte skole arbejdede med at styrke den naturfaglige kultur på skolen. Specifikt arbejdede de med at styrke progressionen i faget natur/teknik.
Arbejdet på den enkelte skole tog udgangspunkt i skolens status på området og skolen formulerede derudfra specifikke mål indenfor projektets overordnede mål. Der anvendtes en række redskaber: naturfaglig ressourceperson, lokale læseplaner i natur/teknik, læreres fælles planlægning, overdragelsesforretninger ved lærerskift, rum til naturfag, evaluering af naturfagsundervisning, samarbejde med eksterne naturfaglige ressourcer og læreres efter- videreuddannelse.
Projektet har haft en række meget positive resultater for de medvirkende lærere, skoler generelt samt det kommunale niveau. Den enkelte lærer føler sig efter projektet bedre fagligt rustet og på skolen nyder faget større anseelse.
Læs om resultaterne i projektet i denne evalueringsrapport der dokumenterer effekten af projektet for de medvirkende skoler:
Tilhørende bilag findes her:
Bilag 3 Selvevalueringsguide til skoler
Bilag 4 Spørgsmålsguide til kommunale konsulenter
Bilag 8 Oplæg til opfølgende diskussion
Ønsker du at vide mere om projektet, kontakt
Søren Chr. Sørensen, der var projektleder på NATEKU projektet og nu viderefører erfaringer i projektet i NATEKU II projektet.