Tektankens videoer

Se opgaveeksemplet: "Funky Furnitures"

Ørum Skole besøger Grundfos ifm. en Tekcase

Fag og fagområder i Tekcases

Hvad er Girls' Day in Science, og hvordan melder I jeres elever til? Få svaret her!

Highlights fra netværkskonfenrencen om skole-virksomhedssamarbejde

Hvordan oplever lærerne at arbejde med Tektanken og skole-virksomhedssamarbejde?

Hvad siger skolechefen om Kloge Hænder?

Hvordan er det at møde en rollemodel?

Ejby Skole på besøg hos Albero

Mød rollemodellerne Kimi, klejnsmed, lærling og Sean, multismed, lærling

Se highlights fra Kloge Hænder i Silkeborg Kommune

Hvad synes elever om skole-virksomhedssamarbejde?

Naturfagsmaratons videoer

Hvad er Naturfagsmaraton? Få svaret i introduktionsvideoen her.

Naturfagsmaraton er: Det at udforske, bygge og bruge hjernen på en kreativ måde!

Hvad er det sjoveste i Naturfagsmaraton? Få elevernes svar her!

I Naturfagsmaraton er opgaverne udarbejdet ud fra engineering-didaktikken - hør mere om det her.

En del af forløbet er konkurrencedagene - hvad betyder den del for eleverne?

Hvad har eleverne lært til Naturfagsmaraton? Det svarer eleverne - og lærerne på!

Hvad er vigtigt at huske og gøre, når man er med i Naturfagsmaraton for første gang?

Hvordan oplever eleverne Naturfagsmaraton?

Vil både elever og lærere være med til Naturfagsmaraton igen?

Hvordan samarbejder man i grupper til Naturfagsmaraton?

Kan ekspertviden fra den lokale rottefænger eller tømmerhandel bidrage til forløbet?

Hvorfor takker lærerne ja til at være med i Naturfagsmaraton?

Hvad indebærer det at være dommer til Naturfagsmaraton?

Temaet til Naturfagsmaraton - skoleåret 18/19 er "Livet i byen" - se introvideoen her!

Hvordan er niveauet i opgaverne - skoleåret 18/19?

Opgaven "Gå bananas med Danfoss" fra Naturfagsmaraton - skoleåret 18/19

Opgaven "Gå bananas med Danfoss": Derfor er kølerum til bl.a. bananer vigtige!

Besøg i huset-videoer

Lærere og lærerstuderende er animatorer og ingeniører for en dag i Naturvidenskabernes Hus